BULLYING

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.

El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

                                        

                                           

¿QUE ES EL CYBERBULLYING?

La expresión en inglés  define cuando un niño, adolescente o preadolescente es atormentado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado por otra persona desde Internet, medios interactivos, tecnologías digitales y teléfonos móviles. El Cyberbullying es el acoso de un menor de edad contra otro menor. Las autoridades utilizan la expresión en inglés Cyberstalking cuando un adulto está involucrado en el acoso, intentando atraer a niños y adolescentes para encuentros sexuales.  

Las autoridades utilizan la expresión en inglésCyberstalking cuando un adulto está involucrado en el acoso, intentando atraer a niños y adolescentes para encuentros sexuales.

Los métodos de acoso utilizados en el Cyberbullying son limitados apenas por la imaginación enferma del niño o adolescente acosador y el acceso a la tecnología. Y lo peor es que víctima y acosador suelen cambiar los papeles, pasando de atormentado a intimidar y viceversa.

Actos de acoso directo de CYBERBULLYING 

1. Mensajes de acoso desde mensajería instantánea (chat, MSN, Skype, Yahoo Messenger…) 
2. Robo de contraseñas de cuentas de correo y usuario web.
3. Comentarios ofensivos en blogs y sitios web
4. Envío de imágenes a través de e-mail y teléfonos móviles. 
6. Encuestas en Internet insultando o injuriando a algún menor.
7. Juegos interactivos involucrando al acosado.
8. El envío de código malicioso y virus al email de la víctima acosada
9. Envío de Porno y emails basura.
10. Suplantación de identidad. El acosador asume la identidad de la víctima en internet y comete actos delictivos o que denigran la imagen del acosado.

                                      

ANÁLISIS DE OBJETOS TÉCNICOS

Estructura.-   ¿Cómo es?

Funcionalidad.- ¿Para que sirve?

Funcionamiento.- ¿Cómo lo hace?

ESTRUCTURA: Una cámara digital es una cámara fotográfica que, en vez de captar y almacenar fotografías en películas química como las cámaras fotográficas de película fotográfica, aprovecha el proceso de la fotografía digital para generar y almacenar imágenes.

Las cámaras digitales compactas modernas generalmente son multifuncionales y contienen algunos dispositivos capaces de grabar sonido y/o vídeo además de fotografías. En este caso, al aparato también se lo denomina cámara filmadora digital. Actualmente se venden más cámaras fotográficas digitales que cámaras con película de 35 mm.¹

FUNCIONALIDAD: para guardar algunos momentos importates como, reuniones familiares, fiestas, la llegada de un nuevo familiar, viajes

FUNCIONAMIENTO: necesitas antes de todo ver si la cámara contiene todos los accesorios, después ver si la pila tiene batería sino poner a cargarla y después prenderla y empesarla a usar

                                                  

¿¿qUiEn SoY yO??

Soy una personita que siempre digo la verdad a todos no les doi una explicaciones antes de decirles sus verdades

pero lo hago sin lastimarlas, aunque algunas personas sientan que es ofensa.

También me gusta pasar tiempo con mis amigas,familia,salir de viaje, y apoyar a todos mis conocidos tanto moralmente como económicamente si se puede.

A todas las personas les caigo bien por mi forma de ser, aunque algunas somos casi iguales o tenemos algo muy muy parecido y pues como que no nos llevamos bien y empiezan las riñas entre nosotros aun que es mas probable que me quieran como soy a lo que soy; por eso me gusta ser yo ante todas las personas y no en mi casa ser una y en otro lugar ser de otra manera.

!!!! asi soy yo ¡¡¡¡¡

1.- ¿Qué piensas de ti? 

R= soy demasiado sincera,buena onda, amigable, aveces enojona 
2.- ¿Qué te gusta? 

R= pasar tiempo con mis amigas, con mi familia, salir de viaje, conocer personas de otros países

3.- ¿Qué sabes hacer? 

R= bailar,cocinar,casi de todo y sino me sale lo vuelvo a intentar hasta que me salga

4.- ¿Qué te hace sentir triste o enojado? 

R= cuando no cumplen lo que prometen me siento tristes aunque después se me olvida y me encontento, enojada: cuando me molestan demasiado o cuando me culpan de algo que yo no hice 

5.- ¿Qué es lo que mas disfrutas hacer? 

R= ensayar para mis recital, cantar, divertirme en fiestas, pasar el tiempo haciendo algo de provecho
6.- ¿Qué quieres estudiar en algunos años? 

R= psicología relaciones humanas en el CENAR, robotica (IPN)

7.- ¿Qué eres capaz de hacer? 

R= todo lo que me propongan lo hago no importa quien necesite la ayuda

AUTOESTIMA:

El autoestima es la capacidad de aceptarse y quererse por lo que se es y por lo que se tiene. Autoestima es tener un grado de confianza en si mismos por ejemplo si eres gordita(o) aceptarte asi, el autoestima es muy importante cuando tienes algún problema fisico ya que ningun comentario te hara daño ni ninguna critica te hara sentir mal o sentir que eres menos..! ES IMPORTANTE QUE TENGAS UN GRADO DE AUTOESTIMA BUENO O ELEVADO, CLARO SI CAER EN LA SOVERVIA ¡

HTML

HTML quiere decir  HIPER TEXT MARKUP LANGUAGE y es código estándar básico para la creación de páginas web.

TIPOS DE ESTRUCTURAS CLÁSICAS

JERÁRQUICA: Es la típica estructura de árbol en el que la raíz (índex) contiene una presentación o introducción y un menú principal a partir de esta raíz se pueden arreglar a las diferentes secciones que contiene el sitio. La información general se encuentra en los extremos y los detalles en los niveles interiores. La estructura jerárquica permite al visitante saber siempre el lugar del sitio en el que se encuentra navegando, pudiendo adentrarse en la estructura para obtener más información.

LINEAL: Es la estructura más simple de todas en la que se maneja de una página a la siguiente o a la anterior como si se estuviera leyendo un libro. Esta estructura es muy útil cuando quieres que el visitante siga una estructura o un esquema guiado se recomienda para tutoriales o visitas guiadas.

LINEAL CON JERARQUIA: Es una mezcla de las dos estructuras anteriores: Los temas y subtemas están organizados de una forma jerárquica pero puedes leer todo el contenido en forma lineal.

RED: Es una organización libre sin orden establecido aparente. Esta estructura tiene el riesgo de perder al visitante dentro del sitio, o de que no logre ver algún contenido que pretendían mostrarle.

HTML Y TAGS

El HTML es un lenguaje de marcadores o tags que se insertan en un documento de texto los tags son indicaciones que le dicen al navegador que hacer. El navegador lee las instrucciones y despliega o ejecuta lo que se le indica. Al conjunto de instrucciones que definen una página web se le llama código fuente.

Los tags son por lo general palabras en inglés o abreviaturas y se distinguen del resto porque están encerrados entre símbolos <>.

La primera regla de HTML es muy simple los tags siempre van en parejas por ejemplo si utilizo el tag <h1> para comenzar un encabezado debo utilizar el tag </h1> para terminarlo. Notaras que se utiliza una diagonal en el segundo tag, la diagonal distingue al tag que cierra (con diagonal) del tag que abre (sin diagonal).Algunos tags no se cierran.

Todas las paginas HTML comienzan con el tag <HTML> y terminan con el tag </HTML>. Esta sección limita el documento e indica que todo lo que está dentro de los marcadores se encuentra escrito en este lenguaje.

En medio de estos dos tags globales hay dos secciones generales la cabeza <head>, y el cuerpo <body>.

En la cabeza se pone información que no aparece directamente en el interior de la página como el titulo (<title>) que debe ser corto y significativo.

En el cuerpo del documento se encuentra todo lo que va a aparecer en la página.

Una vez guardado el código fuente en el blog de notas se debe guardar con la extensión .HTML

TRABAJO CON COLOR

Los colores en tu monitor se forman mediante la combinación de tres canales de color rojo, verde y azul (red, green and blue) (RGB) con los que se pueden tomar todos los colores para una página web. Cualquier color puede expresarse mediante un código numérico formado de tres valores, que indican el valor de rojo, el valor de verde y el valor de azul.

El código de un color comúnmente se expresa en formato hexadecimal el mínimo para cada canal es doble 0 y el valor máximo doble f (que equivale a 255 en formato decimal) de este se forma, el número máximo de colores es 16777216.

De forma predeterminada los navegadores usan el esquema de colores básicos siguientes:

·         El fondo de documento es blanco

·         El texto normal es negro

·         Los links son azules

·         Los links ya visitados se vuelven morados

·         Los links activos son rojos

Si deseas modificar el esquema de colores puedes agregar variantes al tag del cuerpo del documento body de esta manera:

<body bgcolor= #    text=#    link=#    vlink=#    alink=#

MARCOS 

<marquee behavior= alternate 7 biografia

Movimiento <marquee> texto en movimiento </marquee>

Tamaño <marquee width=50% height=60> biografia</marquee>

 TAGS

VIDEO: <embed src= “1.avi” width=352 neight=2407

  

VIDEO: <img dynsrc= “1.avi” start= openfile loop= “1”>

SONIDO: <bgsound src= “1.mp3” loop= “1”>

IMAGEN: <img src= “1.jpg”

<marquee scrollamount= 50>biografia</marquee>

<marquee scrolldellay=200> biografia</marquee>

LETRAS: <font face= “impact”>

<marquee bgcolor= FFFF00>

Esto se ve con la fuente impact

</marquee>

</Font>

<table border=1>

<tr> <td>

<marquee> marquesina dentro de una tabla </marquee>

</td> </tr>

</table>

<body background “1.jpg”>

<body bgcolor= “FF00FF”>

LISTAS

A menudo nos interesa trabajar las cosas en forma de lista, podemos escoger entre tres tipos:

1.- Listas desordenadas (no numeradas).

2.- Listas ordenadas (numeradas).

3.- Listas de definición.

Las listas desordenadas sirven para presentar cosas que no necesitan ir precedidas por un numero su estructura es la siguiente.

<ul>

<li> Cosa

<li> Una cosa

<li> Otra cosa>

</ul>

Las listas ordenadas sirven para presentar cosas en un orden con un número correlativo.

<ol>

<li> Primera cosa

<li> Segunda cosa

<li> Tercera cosa

</ol>

1.      Primera cosa

2.      Segunda cosa

3.      Tercera cosa

El tercer tipo lo forman las listas de definición apropiadas para glosarios. Toda la lista debe de ir englobada entre las etiquetas <dl> </dl> y a diferencia de las dos que hemos visto cada renglón tiene dos partes: 1.- El nombre de la cosa a definir que se consigue con la etiqueta <dt>, la definición de dicha cosa que se consigue con la etiqueta <dd> definición de la cosa.

<dl>

<dt> cosa a definir

<dd> definición de la cosa.

<dt> cosa a definir

<dd> definición de la cosa.

</dl>

TABLAS EN HTML

Al trabajar con imágenes te has dado cuenta que la ubicación de estas dentro del documento no siempre es la más adecuada. En HTML no es posible mover la imagen a la posición que quieras como lo haces en un procesador de palabras.

Para tener control preciso de la ubicación de las imágenes y el texto en un documento web, es necesario crear tablas. Las tablas son la estructura más importante para dar una buena presentación a una página web. Una tabla es la agrupación de celdas en columnas y filas.

Aunque en un principio se incorporaron dentro del lenguaje HTML para mostrar datos tabulados, actualmente las tablas son la principal herramienta para el diseño de páginas web en HTML. El proceso típico de diseño de una página es primero definir su estructura mediante una tabla y luego agregar el contenido (texto e imágenes) en las celdas de las tablas definidas.

Estos son los tags más importantes para definir tablas:

TAG	FUNCIÓN	NOTAS
<table>	Inicia la definición de una tabla	Se pueden incluir las siguientes propiedades: Border: Tamaño del borde Width: Ancho de la tabla Bgcolor: Color de la tabla Cellspading: Espacio en pixeles entre celda.
<tr>	Define un renglón dentro de una tabla.
<td>	Define una celda en un renglón.	Bgcolor: Color de la celda Colspan: Numero de columnas que se combinan con la celda natural. Rowspan: Numero de filas que se combinan con la fila actual.

¿QUE DIFERENCIA HAY ENTRE TD Y TR?

·         La etiqueta de inicio es <table> y la etiqueta de cierre es

</table>

·         <tr> es la abreviatura de table row (filas) e inicia y finaliza las filas horizontales. </tr>

·         <td> es la abreviatura de table data es decir datos de la tabla </td> esta etiqueta inicia y finaliza cada una de las celdas que componen las filas de la tabla.

LIGAS DESDE IMAGEN

<p> Crea una liga desde una imagen:

<a href= “Tabla 1.html”>

<img src= “1.jpg” Width= “32” height= “32”>

</a> </p>

<p> Imagen sin borde

<a href= “Tabla 1.html”>

<img Border= 0 src= “1.jpg” Width= “32” height= “32”>

</a> </p>